Το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα «Καινοτόμα Σχολεία και Εκπαιδευτικοί Πυρήνες» και για τη σχολική χρονιά 2025–2026, με στόχο τη συνεχή αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ουσιαστική ενσωμάτωση των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση.
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα αποτελεί φυσική συνέχεια της μακροχρόνιας προσπάθειας του σχολείου να καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών, αξιοποιώντας σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και καινοτόμα εργαλεία .
Κεντρικός στόχος του σχολείου μας είναι η υλοποίηση δράσεων που μπορούν να εξυπηρετούν πολλαπλούς παιδαγωγικούς και μαθησιακούς στόχους ταυτόχρονα. Μέσα από τον σχεδιασμό διαθεματικών και βιωματικών δραστηριοτήτων, επιδιώκουμε να συνδυάζουμε την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών. Με αυτόν τον τρόπο, κάθε δράση αποκτά πολυδιάστατο χαρακτήρα και συμβάλλει ουσιαστικά στη συνολική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Προτεραιότητες του σχολείου για τη σχολική χρονιά 2025-2026
Με βάση τα αποτελέσματα της αυτοαξιολόγησης (SELFIE), το σχολείο έχει θέσει τις ακόλουθες βασικές προτεραιότητες:
- Αναβάθμιση υποδομών και εξοπλισμού
Ενίσχυση του ψηφιακού εξοπλισμού με σύγχρονες συσκευές και δημιουργία ενός πιο λειτουργικού και σύγχρονου μαθησιακού περιβάλλοντος.
- Ενίσχυση πρακτικών αξιολόγησης
Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για την παροχή άμεσης ανατροφοδότησης και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.
- Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνολογίας στην τάξη
Μετασχηματισμός της διδασκαλίας μέσα από δραστηριότητες που προάγουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ενεργό μάθηση.
- Συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
Συμμετοχή σε επιμορφώσεις και καινοτόμα προγράμματα για ενίσχυση των δεξιοτήτων και ανταλλαγή καλών πρακτικών .
Στο πλαίσιο του προγράμματος, το σχολείο θα υλοποιήσει μια σειρά από καινοτόμες δράσεις:
- Δράσεις Code Week - G.R.E.E.N Minds, Smart Codes– Προγραμματισμός & Ρομποτική για το Περιβάλλον
Οι μαθητές θα ασχοληθούν με τη βιοποικιλότητα του σχολικού χώρου, θα δημιουργήσουν QR codes για φυτά, θα συλλέξουν περιβαλλοντικά δεδομένα και θα σχεδιάσουν έξυπνες λύσεις όπως αυτόματο πότισμα και «έξυπνο» θερμοκήπιο. Παράλληλα, το σχολείο εξασφάλισε επιχορήγηση ύψους 1600 ευρώ για την ενίσχυση του τεχνολογικού του εξοπλισμού.
Για περισσότερες λεπτομέρειες για τις συγκεκριμένες δράσεις πατήστε εδώ.
- Παραγωγή βίντεο για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Η δράση συνδυάστηκε με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα TINKER καθώς και με το πρόγραμμα «Ψηφιακοί Πρωτοπόροι». Οι μαθητές ασχολήθηκαν με τα fake news και τα deepfakes, αναπτύσσοντας την κριτική τους σκέψη και δημιουργώντας ενημερωτικό βίντεο με τίτλο “Σκέψου διπλά! Έχε τα μάτια σου ανοιχτά.
Για περισσότερες λεπτομέρειες για τις δράσεις πατήστε εδώ.
- Συμμετοχή στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα TINKER
Μέσα από το πρόγραμμα ενισχύονται οι ψηφιακές δεξιότητες μαθητών και εκπαιδευτικών, ενώ παράλληλα αναβαθμίζεται ο εξοπλισμός και προωθούνται σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές.Στο πλαίσιο του προγράμματος TINKER, το σχολείο επιχορηγήθηκε με 1000 ευρώ, με τα οποία αγοράστηκαν 6 νέες ταμπλέτες και συσκευή πολλαπλής φόρτισης, ενισχύοντας ουσιαστικά την αξιοποίηση της τεχνολογίας στη μαθησιακή διαδικασία.
Για περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα πατήστε εδώ.
- Δράσεις Code Week – «Διόνυσος: από την Αρχαιότητα στον Ψηφιακό Κόσμο»
Διαθεματικές δραστηριότητες που συνδυάζουν προγραμματισμό, ρομποτική, τεχνητή νοημοσύνη και πολιτιστική κληρονομιά, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία των μαθητών. Η υλοποίηση της δράσης συνέβαλε επίσης στην εξασφάλιση επιχορήγησης ύψους 1000 ευρώ για την περαιτέρω αναβάθμιση του τεχνολογικού εξοπλισμού του σχολείου.
Για περισσότερες λεπτομέρειες για τις δράσεις πατήστε εδώ.
Σχολική χρονιά 2024-2025
Το σχολείο φέτος συμμετέχει και επίσημα στο πρόγραμμα “Καινοτόμα Σχολεία και Εκπαιδευτικοί Πυρήνες" καθώς τα τελευταία χρόνια καταρτίζει σχέδιο και εφαρμόζει δράσεις για την προώθηση της χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση. Στο εν λόγω πρόγραμμα το σχολείο συμμετείχε και σε προηγούμενες χρονιές (2018-2019, 2019-2020 και 2021-2022) και κατάφερε να εξασφαλίσει αξιόπιστη υποδομή και αίθουσα υπολογιστών.
Η ηγεσία προωθεί την ενσωμάτωση των ψηφιακών τεχνολογιών στο σχολείο για σκοπούς διδασκαλίας και μάθησης σε μεγάλο βαθμό. Η διευθύντρια αξιοποιεί ψηφιακά εργαλεία για τα οργάνωση, ενημέρωση, συνεργασία και συντονισμό (κοινός φάκελος με όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου στο Google drive, χρήση του Google Calendar, ομάδα στο Viber κ.α). Επίσης φροντίζει προσαρμόζοντας κατάλληλα το πρόγραμμα ώστε συνάδελφοι που γνωρίζουν και αξιοποιούν ψηφιακά εργαλεία να επιμορφώνουν τους υπόλοιπους.
Γενικά στο σχολείο επικρατεί φιλοσοφία συνεργασίας και επικοινωνίας με σκοπό την ανταλλαγή εμπειριών και την αποτελεσματική μάθηση η οποία έχει περιθώρια βελτίωσης. Συγκεκριμένα, συνάδελφοι που γνωρίζουν και αξιοποιούν ψηφιακά εργαλεία επιμορφώνουν τους υπόλοιπους σε συνεδρίες προσωπικού. Παράλληλα όμως μέσα από ανοιχτές τάξεις οι συνάδελφοι παρακολουθούν πώς αξιοποιείται κάποιο ψηφιακό εργαλείο.
Μετά από συζήτηση των αποτελεσμάτων του SELFIE με τη συντονιστική ομάδα και όλο το προσωπικό σε συνεδρία προσωπικού, έχουν καθοριστεί οι στόχοι και οι προτεραιότητες της σχολικής μονάδας στους ακόλουθους τομείς:
1. Δ. Συνεχής επαγγελματική εξέλιξη
2. «Ε. Παιδαγωγική: Μέσα υποστήριξης και πόροι»
3. Ζ. Παιδαγωγική: Εφαρμογή στην αίθουσα διδασκαλίας
4. Η. Ψηφιακή ικανότητα μαθητών»
5. «Ζ. Πρακτικές Αξιολόγησης»
-
Δράση 1: Αναπτύσσοντας δεξιότητες χρήσης υπολογιστή
Σε μια εποχή που η τεχνολογία διαπερνά κάθε πτυχή της καθημερινότητάς μας, η εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων χειρισμού υπολογιστή από τα παιδιά είναι πιο σημαντική από ποτέ. Τα παιδιά της Ε’ τάξης κάνουν τα πρώτα τους βήματα μαθαίνοντας βασικές δεξιότητες αφού μεγαλώνοντας σ’ έναν ψηφιακό κόσμο, είναι βαρυσήμαντο να μπορούν να κατανοήσουν τις βασικές λειτουργίες του υπολογιστή. Αυτές οι δεξιότητες όχι μόνο θα τα βοηθήσουν να εκτελούν τις σχολικές τους εργασίες πιο αποτελεσματικά, αλλά θα τους ανοίξουν και νέους ορίζοντες για δημιουργικότητα και μάθηση. Επιπλέον, η εξοικείωση με τον υπολογιστή θα τους δώσει ένα σημαντικό πλεονέκτημα στις μελλοντικές τους σπουδές και την επαγγελματική τους ζωή.
- Δράση 2: Αναπτύσσοντας δεξιότητες μέσω του προγραμματισμού
Μπορείτε να δείτε αναλυτικά όλες τις δράσεις σχετικές με την διδασκαλία και ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω προγραμματισμού πατώντας εδώ.
-
Δράση 3: Plickers
Όπου κρίνεται αναγκαίο χρησιμοποιούμε το plickers. To plickers είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την αξιολόγηση και την αλληλεπίδραση με τους μαθητές στην τάξη του δημοτικού σχολείου. Χρησιμοποιώντας το αξιολογούμε γρήγορα και εύκολα την κατανόηση των μαθητών σε πραγματικό χρόνο, κάνοντας το μάθημα πιο διασκεδαστικό και ελκυστικό, μετατρέποντας την αξιολόγηση σε ένα παιχνίδι. Παράλληλα συμμετέχουν όλα τα παιδιά, ακόμα και τα πιο ντροπαλά, καθώς δεν χρειάζεται να μιλήσουν μπροστά σε όλη την τάξη. Τα αποτελέσματα είναι άμεσα και ο εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να προσαρμόζει τη διδασκαλία του ανάλογα με αυτά.
