Ομαλή Μετάβαση

• Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό

Η μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μια εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία στη ζωή του παιδιού επειδή θέτει τις βάσεις της μετέπειτα σχολικής του πορείας. Κάθε αλλαγή από μια γνωστή κατάσταση (Νηπιαγωγείο) σε μια άλλη άγνωστη κατάσταση (Δημοτικό), αποτελεί ένα ατομικό, προσωπικό, ιδιαίτερο και μοναδικό βίωμα για το κάθε παιδί επομένως, η ομαλή του μετάβαση δεν αποβλέπει μόνο στην ακαδημαϊκή επιτυχία του μαθητή αλλά πρωτίστως στη καλλιέργεια συναισθημάτων κοινωνικής και συναισθηματικής επάρκειας.

Στο Δημοτικό Σχολείο Μαθιάτη, μέσα από μια σειρά δράσεων, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση ώστε να γίνεται η κατάλληλη προετοιμασία των παιδιών για την επιτυχημένη και ομαλή μετάβαση τους στο Δημοτικο σχολείο.

Δράσεις ομαλής μετάβασης

• Εκκλησιασμοί

Οργανώνονται από κοινού εκκλησιασμοί 

• Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

Για πρώτη χρονιά φέτος τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και οι μαθητές των μικρών τάξεων του Δημοτικού (Α', Β', Γ' τάξεις), συνεργάστηκαν και παρουσίασαν με μεγάλη επιτυχία το θεατρικό έργο “Η μπουγάδα του Αη Βασίλη”

• Επίσκεψη και ξενάγηση των παιδιών της Προδημοτικής στους χώρους του Δημοτικού σχολείου- Κοινές δραστηριότητες

Την Πέμπτη 21/12/2023, τα παιδιά της προδημοτικής του Νηπιαγωγείου Μαθιάτη, επισκέφτηκαν το Δημοτικό σχολείο Μαθιάτη και αφού ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα μπισκότα μαζί με τους μαθητές της Α’ τάξης. Σε κάθε παιδί της προδημοτικής, εκτός από τα μπισκότα που έφτιαξε, δόθηκε και ένα βιβλιαράκι με προγραφικές ασκήσεις με θέμα τα Χριστούγεννα.

• Παιδιά Νηπιαγωγείου και παιδιά Α΄Δημοτικού στο ίδιο θρανίο

Τα παιδιά της Προδημοτικής, κάθονται στο ίδιο θρανίο με τους μαθητές της Α τάξης, παρακολουθούν το μάθημα και εμπλέκονται σε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες έχοντας μέντορες τα παιδιά της Α' τάξης.

• Ομαλή μετάβαση στο Γυμνάσιο

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι ένα σημαντικό σημείο στη ζωή των παιδιών για αυτό και το σχολείο μας έχει μεριμνήσει από την αρχή της σχολικής χρονιάς ώστε να γίνει όσο το δυνατόν πιο ομαλή. Κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς καταβάλλεται συστηματική προσπάθεια ώστε οι μαθητές και μαθήτριές μας να είναι τόσο ακαδημαϊκά όσο και ψυχολογικά έτοιμοι για την μετάβαση αυτή.

Τέτοιες, πρακτικές, δεξιότητες είναι για παράδειγμα η αυτορρύθμιση της καταγραφής της κατ’ οίκον εργασίας από κάθε παιδί, η εξάσκηση στην επισήμανση των κύριων σημείων σε γραπτά κείμενα καθώς επίσης και η τήρηση σημειώσεων κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Στις γνωστικές δεξιότητες συμπεριλαμβάνονται οι ολοκληρωμένες γραπτές απαντήσεις ερωτήσεων ανοικτού τύπου με υποερωτήματα, η χρήση του κατάλληλου λεξιλογίου, ο έλεγχος της προαπαιτούμενης γνώσης από προηγούμενο μάθημα για διασύνδεσή του με το επόμενο, η ανάπτυξη δεξιοτήτων μελέτης κ.α..

Κύριο μέλημά μας είναι η καθοδήγηση των παιδιών ώστε να είναι ψυχολογικά έτοιμα και να έχουν αναπτύξει τις κατάλληλες δεξιότητες για να προσαρμοστούν στο νέο περιβάλλον και να πετύχουν τους στόχους τους.